Aktuality

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání za školní rok 2016/2017

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání za školní rok 2016/2017

26.07.2016
Ministryně školství, mládeže a tělovýchovy Kateřina Valachová schválila po projednání v 28. poradě vedení MŠMT Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání, podle nichž bude Česká školní inspekce postupovat. 

Tematická zpráva - Vzdělávání žáků ve středních školách s pedagogickými obory vzdělání

Tematická zpráva - Vzdělávání žáků ve středních školách s pedagogickými obory vzdělání

26.07.2016
Česká školní inspekce v příloze zveřejňuje tematickou zprávu, která je souhrnným výstupem inspekční činnosti tematicky zaměřené na vzdělávání ve středních školách s pedagogickými obory vzdělání. 

Tematická zpráva – Vzdělávání v globálních a rozvojových tématech v základních a středních školách

Tematická zpráva – Vzdělávání v globálních a rozvojových tématech v základních a středních školách

25.07.2016
Česká školní inspekce v příloze zveřejňuje tematickou zprávu, která je souhrnným výstupem inspekční činnosti tematicky zaměřené na problematiku globálního rozvojového vzdělávání. 

Tematická zpráva - Zpráva z kontroly průběhu závěrečné zkoušky podle jednotného zadání 2016

Tematická zpráva - Zpráva z kontroly průběhu závěrečné zkoušky podle jednotného zadání 2016

22.07.2016
Česká školní inspekce v příloze zveřejňuje zprávu z kontroly průběhu závěrečné zkoušky podle jednotného zadání (tzv. jednotná závěrečná zkouška v učebních oborech) konané v řádném termínu roku 2016.

Rozdíly mezi školami v matematické gramotnosti  - sekundární analýzy výsledků PISA

Rozdíly mezi školami v matematické gramotnosti - sekundární analýzy výsledků PISA

20.06.2016
Česká školní inspekce v příloze zveřejňuje sekundární analýzu výsledků mezinárodního šetření PISA zaměřenou na rozdíly mezi školami v matematické gramotnosti.

Tematická zpráva – Etická výchova v předškolním, základním a středním vzdělávání

Tematická zpráva – Etická výchova v předškolním, základním a středním vzdělávání

16.06.2016
Česká školní inspekce v příloze zveřejňuje tematickou zprávu, která je souhrnným výstupem inspekční činnosti tematicky zaměřené na vzdělávání v oblasti etické výchovy.

Tematická zpráva – Výuka soudobých dějin na 2. stupni základních škol a na středních školách

Tematická zpráva – Výuka soudobých dějin na 2. stupni základních škol a na středních školách

08.06.2016
Česká školní inspekce v příloze zveřejňuje tematickou zprávu, která je souhrnným výstupem z inspekční činnosti tematicky zaměřené na výuku soudobých dějin.

Méně úspěšné a velmi úspěšné třídy – sekundární analýza výsledků šetření PIRLS 2011 a TIMSS 2011

Méně úspěšné a velmi úspěšné třídy – sekundární analýza výsledků šetření PIRLS 2011 a TIMSS 2011

06.06.2016
Česká školní inspekce v příloze zveřejňuje sekundární analýzu výsledků mezinárodních šetření PIRLS 2011 a TIMSS 2011 zaměřenou na srovnání charakteristik méně úspěšných a velmi úspěšných tříd.

Žáci a ICT – sekundární analýza výsledků šetření ICILS 2013 a PISA 2012

Žáci a ICT – sekundární analýza výsledků šetření ICILS 2013 a PISA 2012

16.05.2016
Česká školní inspekce v příloze zveřejňuje sekundární analýzu výsledků mezinárodních šetření ICILS 2013 a PISA 2012 zaměřující se na využívání ICT ve výuce a dalších aktivitách žáků.

Česká školní inspekce nezakazuje plavání ani další nadstandardní aktivity v MŠ

Česká školní inspekce nezakazuje plavání ani další nadstandardní aktivity v MŠ

12.05.2016
Česká školní inspekce se důrazně ohrazuje proti mediálním výstupům z posledních dní, které interpretují stanovisko České školní inspekce k poskytování nebo organizování placených kroužků v mateřských školách způsobem, který neodpovídá jeho obsahu.