ČŠI obdržela dne 11. prosince 2018 žádost o informaci dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů. Žadateli byly dne 21. prosince 2018 poskytnuty informace dle přílohy.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci s Domem zahraniční spolupráce vyhlašuje výběrové řízení na pozici výchovného koordinátora pro sekundární cyklus Evropské školy ve Varese, Itálie. Podrobnosti v příloze.

Dne 8. 4. 2020 poskytla Česká školní inspekce žadateli o informace dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů, informaci o dalším využití doručeného podnětu od Oblastního inspektorátu práce pro Středočeský kraj.

V příloze naleznete oznámení o zrušení veřejné zakázky " ČŠI - distribuce materiálů pro Kompetenci III".

ČŠI obdržela dne 3. prosince 2018 žádost o informaci dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů. Žadateli byly dne 5. prosince 2018 poskytnuty informace dle přílohy.

Česká školní inspekce vyhlašuje výběrové řízení na obsazení pracovní pozice "Účetní" pro pracoviště Praha (ústředí).  Přihlášku s požadovanými doklady zasílejte do 4. března 2016 (datum doručení na ústředí ČŠI). Podrobnější informace naleznete v přiloženém dokumentu. 

V přiloženém souboru zveřejňujeme informační magazín České školní inspekce - INFO ČŠI. 

Pro analytickou práci s datovými soubory zde zveřejňujeme Stručný manuál IDB Analyzer – česky ve formátu formátu pdf ke stažení zde.  Help k softwaru IDB Analyzer – anglicky ve formátu pdf ke stažení zde.   

Mgr. Iveta Hroudová je absolventkou Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Pedagogickou praxi získala jako učitelka základní školy, vedla také výuku českého jazyka pro žáky s odlišným mateřským jazykem. Od roku 2014 je školní inspektorkou v České školní inspekci a od ledna 2024 je jmenována ředitelkou Středočeského inspektorátu.

Česká školní inspekce jako instituce zaměřená na hodnocení kvality a efektivity počátečního vzdělávání v České republice dlouhodobě svými aktivitami usiluje o podporu řízení vzdělávání a vzdělávací soustavy na evidence-based principech. Právě tematické zprávy a obdobné analytické dokumenty, které Česká školní inspekce na základě svých zjištění a závěrů z různých typů národních i mezin&#225 ...