Tematická zpráva – Průběžná zpráva o vyrovnávání nerovností ve vzdělávání ve školním roce 2021/2022

Tematická zpráva – Průběžná zpráva o vyrovnávání nerovností ve vzdělávání ve školním roce 2021/2022

Uplynulý školní rok 2020/2021 byl v oblasti vzdělávání významně poznamenán dlouhodobou distanční výukou. Česká školní inspekce po celou dobu průběh realizace distančního vzdělávání sledovala a poskytovala souhrnná zjištění, náměty a doporučení jak pro školy a jejich zřizovatele, tak pro Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy.
/Dokumenty/Tematické zprávy

Tematická zpráva – Průběžná zpráva o vyrovnávání nerovností ve vzdělávání ve školním roce 2021/2022

Tematická zpráva – Průběžná zpráva o vyrovnávání nerovností ve vzdělávání ve školním roce 2021/2022

Uplynulý školní rok 2020/2021 byl v oblasti vzdělávání významně poznamenán dlouhodobou distanční výukou. Česká školní inspekce po celou dobu průběh realizace distančního vzdělávání sledovala a poskytovala souhrnná zjištění, náměty a doporučení jak pro školy a jejich zřizovatele, tak pro Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy.
/Dokumenty/Tematické zprávy

Tematická zpráva – Výuka moderních dějin České republiky v základních a středních školách

Tematická zpráva – Výuka moderních dějin České republiky v základních a středních školách

Česká školní inspekce si je vědoma důležitosti tématu výuky moderních dějin České republiky, resp. soudobých dějin a proto se mu věnuje v tematické zprávě Výuka moderních dějin České republiky v základních a středních školách. Záměrem této tematické zprávy je poskytnout detailní informace o podmínkách, průběhu a výsledcích vzdělávání v oblasti moderních dějin v základních a středních škol ...
/Dokumenty/Tematické zprávy

Tematická zpráva – Výuka moderních dějin České republiky v základních a středních školách

Tematická zpráva – Výuka moderních dějin České republiky v základních a středních školách

Česká školní inspekce si je vědoma důležitosti tématu výuky moderních dějin České republiky, resp. soudobých dějin a proto se mu věnuje v tematické zprávě Výuka moderních dějin České republiky v základních a středních školách. Záměrem této tematické zprávy je poskytnout detailní informace o podmínkách, průběhu a výsledcích vzdělávání v oblasti moderních dějin v základních a středních škol ...
/Dokumenty/Tematické zprávy

Tematická zpráva – Výuka moderních dějin České republiky v základních a středních školách

Tematická zpráva – Výuka moderních dějin České republiky v základních a středních školách

Česká školní inspekce si je vědoma důležitosti tématu výuky moderních dějin České republiky, resp. soudobých dějin a proto se mu věnuje v tematické zprávě Výuka moderních dějin České republiky v základních a středních školách. Záměrem této tematické zprávy je poskytnout detailní informace o podmínkách, průběhu a výsledcích vzdělávání v oblasti moderních dějin v základních a středních škol ...
/Dokumenty/Tematické zprávy

Prohlášení o ochraně údajů

Prohlášení o ochraně údajů

Vymezení a kontaktní údaje správců:   Česká školní inspekce Fráni Šrámka 37 150 21 Praha 5 Telefon: +420 251 023 127 E-mail: posta@csicr.cz   a   IEA (Mezinárodní asociace pro hodnocení výsledků vzdělávání) Keizersgracht 311 1016 EE Amsterdam The Netherlands Telefon: +31 20 625 3625 E-mail: secretariat@iea.nl
/Mezinárodní šetření/PIRLS/Archiv

Výběrové řízení na pozice čtyř učitelů/učitelek primárního cyklu v české sekci EŠ Brusel III

Výběrové řízení na pozice čtyř učitelů/učitelek primárního cyklu v české sekci EŠ Brusel III

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci s Domem zahraniční spolupráce a Českou školní inspekcí vyhlašuje výběrové řízení na pozice čtyř učitelů/učitelek primárního cyklu v české sekci Evropské školy  Brusel III (od 1. září 2020). 
/Archiv/Kariéra/Vyhlášená a ukončená výběrová řízení - 2020

Žádost o informaci ze dne 26. 7. 2019

Žádost o informaci ze dne 26. 7. 2019

Česká školní inspekce (dále jen ČŠI) poskytla dne 1. 8. 2019 žadateli na základě žádosti o informaci dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů, následující informace.
/Archiv/Poskytování informací/Poskytnuté informace - 2019

Ing. Dana Pražáková, Ph.D.

Ing. Dana Pražáková, Ph.D.

Ing. Dana Pražáková, Ph.D. je absolventkou Vysoké školy ekonomické v Praze. Dizertaci obhájila v oboru didaktika matematiky na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. Pedagogickou praxi získala jako učitelka na střední a jazykové škole. Od roku 2009 působí ve státní správě, nejprve na MŠMT na pozici garanta pro regionální školství se zaměřením na ESF, od roku 2016 v ČŠI v kanceláři ústředního školního inspektora. Aktivně hovoří anglicky, německy a rusky.
/Medailonek

Mgr. Ondřej Havlíček

Mgr. Ondřej Havlíček

Mgr. Ondřej Havlíček je absolventem Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě (speciální pedagogika) a Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci (Anglický jazyk – učitelství pro základní školy). Působil jako učitel základní školy a lektor anglického jazyka. Od roku 2017 působí v České školní inspekci, kde před jmenováním do současné funkce působil jako školní inspektor.
/Medailonek