Česká školní inspekce zveřejňuje zprávu z mezinárodního šetření PISA 2012: Finanční gramotnost patnáctiletých žáků.

Zprávy o realizaci přináší podrobnější popis prováděných činností.Zpráva o přípravě a realizaci pilotního šetření PISA 2018Zpráva o přípravě a realizaci hlavního šetření PISA 2018Zpráva o přípravě a realizaci pilotního sběru dat šetření PISA 2022Zpráva o přípravě a realizaci hlavního sběru dat šetření PISA 2022 Šetření PISA se v každém cyklu zabývá jednou doménou podrobněji. Česká školní inspekce připravuje české verze koncepčních ...

Databáze obsahují odpovědi na dotazníkové otázky a v případě žáků také výsledky v testu.K dispozici ke stažení jsou: Národní databáze výsledků šetření PISA 2022 – hlavní testované oblasti – datové soubory ve formátu SPSS v komprimované podobě (zip) Národní databáze výsledků šetření PISA 2022 – tvůrčí myšlení – žákovský datový soubor ve formátu SPSS v komprimované podobě (zip).   N ...

Česká školní inspekce zveřejňuje další číslo svého informačního magazínu INFO ČŠI. Uvnitř vydání naleznete např.: Aktivní škola jako inspirativní metodika pro zvýšení podpory pohybových aktivit na školáchSoučasná úroveň zdatnosti žáků a vliv školního prostředíFinanční gramotnostNěkteré zkušenosti s výukou žáků s odlišným mateřským jazykem Mezinárodní šetření PIRLS 2021

Česká školní inspekce zveřejňuje další číslo svého informačního magazínu INFO ČŠI. Uvnitř vydání naleznete např.: Aktivní škola jako inspirativní metodika pro zvýšení podpory pohybových aktivit na školáchSoučasná úroveň zdatnosti žáků a vliv školního prostředíFinanční gramotnostNěkteré zkušenosti s výukou žáků s odlišným mateřským jazykem Mezinárodní šetření PIRLS 2021

        Cíle tohoto mezinárodního šetření (PISA = Programme for International Student Assessment - Program pro mezinárodní hodnocení žáků) spočívají v opakovaném zjišťování výsledků patnáctiletých žáků různých zemí v oblasti čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti. Hlavním záměrem je poskytnout tvůrcům školské politiky v jednotlivých zemích informace o ...

Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD, Organisation for Economic Co-operation and Development) je mezivládní organizace 36 států světa, které jsou ekonomicky rozvinuté a uznávají principy demokracie a tržní ekonomiky. Zaměřuje se na podporu prosperity, zajištění rovnosti, hledání příležitostí a dosažení kvalitního života pro všechny. OECD koordinuje ekonomickou a sociálně-politickou spolupráci členských zemí, zprostředkovává nové investice, prosazuje ...

Ústřední školní inspektor České školní inspekce jako služební orgán příslušný podle § 10 odst. 1 písm. f) zákona č. 234/2014 Sb., o státní službě, ve znění pozdějších předpisů a dále podle § 188 odst. 6 zákona, vyhlašuje výběrové řízení na služební místo odborný rada – ředitel/ka odboru finančního řízení České školní inspekce. Posuzovány budou žádosti podané ve lhůtě do 31. 3. 2016, tj. v t ...

Ve školním roce 2020/2021 probíhá v České republice, stejně jako v desítkách dalších zemích z celého světa, pilotní sběr dat v rámci Programu pro mezinárodní hodnocení žáků OECD PISA 2022. Jedná se o osmý cyklus tohoto mezinárodního šetření zaměřeného na zjišťování čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti patnáctiletých žáků.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci s Českou školní inspekcí zahájilo k 1. březnu 2023 realizaci individuálního projektu systémového Datově-analytická podpora pro hodnocení a řízení vzdělávací soustavy ČR. Postavení Česká školní inspekce v tomto projektu je partner s finančním příspěvkem a její konkrétní úkoly se týkají zejména aktivit spojených s realizací mezin&#225 ...