Vyhlášení výběrového řízení - vedoucí oddělení účetnictví a ekonomických informací

Vyhlášení výběrového řízení - vedoucí oddělení účetnictví a ekonomických informací

Vyhlášení výběrového řízení na obsazení pozice v pracovním poměru vedoucí oddělení účetnictví a konomických informací v odboru finančního řízení, pracoviště Praha – ústředí České školní inspekce. Přihlášku s požadovanými doklady zasílejte do 3. září 2020, a to na adresu České školní inspekce. Bližší informace naleznete v přiloženém dokumentu.
/Archiv/Kariéra/Vyhlášená a ukončená výběrová řízení - 2020

Vyhlášení výběrového řízení - vedoucí oddělení účetnictví a ekonomických informací

Vyhlášení výběrového řízení - vedoucí oddělení účetnictví a ekonomických informací

Vyhlášení výběrového řízení na obsazení pozice v pracovním poměru vedoucí oddělení účetnictví a ekonomických informací v odboru finančního řízení, pracoviště Praha – ústředí České školní inspekce. Přihlášku s požadovanými doklady zasílejte do 3. listopadu 2020, a to na adresu České školní inspekce. Bližší informace naleznete v přiloženém dokumentu. 
/Archiv/Kariéra/Vyhlášená a ukončená výběrová řízení - 2020

Výsledky PISA 2015 - úroveň patnáctiletých žáků ve vybraných gramotnostech

Výsledky PISA 2015 - úroveň patnáctiletých žáků ve vybraných gramotnostech

V období od konce března do poloviny dubna 2015 byl realizován další cyklus zjišťování úrovně přírodovědné, čtenářské a matematické gramotnosti patnáctiletých žáků v rámci mezinárodního projektu PISA, který je jednou z aktivit Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD). Šetření je navrženo tak, aby v jednotlivých zemích poskytovalo tvůrcům školské politiky důležité informace o fungování jejich vzdělávacích systémů a ...
/Aktuality

PIRLS 2016 - publikace s uvolněnými úlohami ze čtenářské gramotnosti

PIRLS 2016 - publikace s uvolněnými úlohami ze čtenářské gramotnosti

Česká školní inspekce zveřejňuje publikaci s uvolněnými úlohami z mezinárodního šetření PIRLS 2016. Testové úlohy uvolněné ze šetření PIRLS jsou v publikaci představeny v širším kontextu podmínek výuky a možností rozvoje čtenářské gramotnosti žáků v České republice. Publikace je určena především učitelům základních škol, kteří rozvíjejí čtenářské dovednosti žáků jak v hodinách českého jazyka, tak při v&#253 ...
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy

Legislativa

Legislativa

PŘEHLED NEJDŮLEŽITĚJŠÍCH PRÁVNÍCH PŘEDPISŮZákladní právní předpisy, kterými se Česká školní inspekce řídí při výkonu své působnosti:Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů;Vyhláška č. 17/2005 Sb., o podrobnějších podmínkách organizace České školní inspekce a výkonu inspekční činnosti;Zákon č. 255 ...
/Články

Koncepční rámce (metodika šetření)

Koncepční rámce (metodika šetření)

Zprávy o realizaci přináší podrobnější popis prováděných činností.Zpráva o průběhu činnostíZpráva o přípravě a realizaci pilotního šetření ICILS 2023 Česká školní inspekce připravuje české verze koncepčních rámců:2013 – počítačová a informační gramotnost  
/Mezinárodní šetření/ICILS

Mezinárodní šetření PIRLS 2016 - Národní zpráva

Mezinárodní šetření PIRLS 2016 - Národní zpráva

Česká školní inspekce zveřejňuje národní zprávu z mezinárodního šetření PIRLS 2016 zaměřeného na čtenářskou gramotnost žáků 4. ročníku základní školy. 
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy

Vzdělávací program pro učitele – rozvoj žákovských gramotností

Vzdělávací program pro učitele – rozvoj žákovských gramotností

Česká školní inspekce připravila pro učitele ZŠ a SŠ specifické vzdělávací programy, jejichž cílem je naučit pedagogy v hodinách využívat úlohy uvolněné z mezinárodních šetření PIRLS, TIMSS a PISA. Tyto úlohy mají výrazný didaktický potenciál a kromě své evaluační role mohou dobře posloužit také jako nástroj pro zvýšení kvality výuky čtenářských, matematických a přírodovědných dovednostížáků na obou stupních ZŠ i na ...
/Aktuality

Česká školní inspekce zveřejňuje výsledky šetření informační a počítačové gramotnosti ICILS 2013

Česká školní inspekce zveřejňuje výsledky šetření informační a počítačové gramotnosti ICILS 2013

Ve čtvrtek 20. 11. 2014 v 10 hod. byly na mezinárodní úrovni zveřejněny výsledky mezinárodního šetření ICILS 2013 zaměřeného na testování informační a počítačové gramotnosti. Do šetření byli zapojeni žáci 8. ročníků základních škol (v ČR také žáci odpovídajících ročníků víceletých gymnázií) z 19 zemí světa. Kromě žáků z České republiky šlo například o žáky z Austrálie, Dánska, Hongkongu, Chile ...
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy

Česká školní inspekce zveřejňuje výsledky šetření informační a počítačové gramotnosti ICILS 2013

Česká školní inspekce zveřejňuje výsledky šetření informační a počítačové gramotnosti ICILS 2013

Ve čtvrtek 20. 11. 2014 v 10 hod. byly na mezinárodní úrovni zveřejněny výsledky mezinárodního šetření ICILS 2013 zaměřeného na testování informační a počítačové gramotnosti. Do šetření byli zapojeni žáci 8. ročníků základních škol (v ČR také žáci odpovídajících ročníků víceletých gymnázií) z 19 zemí světa. Kromě žáků z České republiky šlo například o žáky z Austrálie, Dánska, Hongkongu, Chile ...
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy