Žádost o informaci ze dne 9. května 2016 – provedení skartace vybraných dokumentů

Žádost o informaci ze dne 9. května 2016 – provedení skartace vybraných dokumentů

ČŠI poskytla dne 23. května 2016 informaci dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů. Žadateli byla poskytnuta informace čj. ČŠIG-2014/16-G21 k provedení skartace vybraných dokumentů v České školní inspekci.
/Archiv/Poskytování informací/Poskytnuté informace - 2016

Výsledky PISA 2015 - Týmové řešení problému

Výsledky PISA 2015 - Týmové řešení problému

Česká školní inspekce zveřejňuje národní zprávu obsahující výsledky mezinárodního šetření PISA 2015 v oblasti týmového řešení problému. Součástí zprávy jsou zjištění z dotazníkového šetření a zpráva také podrobněji představuje typy dotazníků používaných v rámci mezinárodního šetření PISA.
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy

Výsledky PISA 2015 - Týmové řešení problému

Výsledky PISA 2015 - Týmové řešení problému

Česká školní inspekce zveřejňuje národní zprávu obsahující výsledky mezinárodního šetření PISA 2015 v oblasti týmového řešení problému. Součástí zprávy jsou zjištění z dotazníkového šetření a zpráva také podrobněji představuje typy dotazníků používaných v rámci mezinárodního šetření PISA.
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy

Výsledky PISA 2012 - Kreativní řešení problémů

Výsledky PISA 2012 - Kreativní řešení problémů

Česká školní inspekce zveřejňuje překlad mezinárodní zprávy z šetření PISA 2012. Tento dokument přináší výsledky šetření v oblasti individuální schopnosti žáků řešit problémy. Šetření, které v České republice realizovala Česká školní inspekce, bylo počítačovou formou zadáno přibližně 85 000 žákům ze 44 zemí a ekonomických celků.
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy

Doporučení pro efektivní distanční vzdělávání dětí v mateřské škole v době karantény

Doporučení pro efektivní distanční vzdělávání dětí v mateřské škole v době karantény

V souvislosti s nárůstem karantén v předškolním vzdělávání v důsledku vývoje pandemie nemoci covid-19 a vzhledem k tomu, že v následujícím období se karanténa pravděpodobně dotkne i mnoha dalších mateřských škol, připravila Česká školní inspekce na základě zkušeností mateřských škol s realizací distančního vzdělávání jednoduchý přehled, který může školám pomoci distanční vzdělávání předškolních dět ...
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy

Doporučení pro efektivní distanční vzdělávání dětí v mateřské škole v době karantény

Doporučení pro efektivní distanční vzdělávání dětí v mateřské škole v době karantény

V souvislosti s nárůstem karantén v předškolním vzdělávání v důsledku vývoje pandemie nemoci covid-19 a vzhledem k tomu, že v následujícím období se karanténa pravděpodobně dotkne i mnoha dalších mateřských škol, připravila Česká školní inspekce na základě zkušeností mateřských škol s realizací distančního vzdělávání jednoduchý přehled, který může školám pomoci distanční vzdělávání předškolních dět ...
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy

Žádost o informaci ze dne 5. 10. 2020

Žádost o informaci ze dne 5. 10. 2020

Česká školní inspekce poskytla dne 14. října 2020 žadateli na základě žádosti o informaci dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů, následující informaci. Ředitel školy ve stanovené lhůtě informoval ČŠI o přijatých opatřeních. Na základě zjištění, uvedených v Protokolu o kontrole č.j. ČŠIB-1023/20-B vydal ředitel školy pro podzimní zkušební období 2020 dodatek k dokumentu Způsob hodnocení profilov&#233 ...
/Archiv/Poskytování informací/Poskytnuté informace - 2020

Žádost o informaci ze dne 29. 3. 2022

Žádost o informaci ze dne 29. 3. 2022

Česká školní inspekce poskytla dne 13. 4. 2022 žadateli informace dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů. Obsahem této informace bylo sdělení, že ředitel ZŠ a MŠ Brozany nad Ohří splňuje předpoklady pro výkon činnosti pedagogického pracovníka, nikoliv však pro výkon činnosti ředitele školy. Jeho studium bylo na základě předložených dokladů ze strany ředitele školy zahájeno včas, nicméně nebylo pro objektivní důvody nezaviněn&#233 ...
/Archiv/Poskytování informací/Poskytnuté informace - 2022

Kvalifikace, příprava a kompetence učitelů

Kvalifikace, příprava a kompetence učitelů

Česká školní inspekce a Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy realizovala společné výzkumné šetření s cílem na robustním a reprezentativním vzorku zmapovat, jak učitelé a absolventi učitelství hodnotí svoji připravenost na profesi, včetně svých kompetencí, na počátku a v průběhu své kariéry a jaký je vztah aprobovanosti vyučovaných předmětů a hodnocení jejich současných učitelských kompetencí. Podstatné pro šetření bylo ...
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy

Kvalifikace, příprava a kompetence učitelů

Kvalifikace, příprava a kompetence učitelů

Česká školní inspekce a Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy realizovala společné výzkumné šetření s cílem na robustním a reprezentativním vzorku zmapovat, jak učitelé a absolventi učitelství hodnotí svoji připravenost na profesi, včetně svých kompetencí, na počátku a v průběhu své kariéry a jaký je vztah aprobovanosti vyučovaných předmětů a hodnocení jejich současných učitelských kompetencí. Podstatné pro šetření bylo ...
/Dokumenty/Publikace a ostatní výstupy