Zpět na obsahVe videomanuálu se dozvíte: k čemu slouží modul InspIS PORTÁL pro veřejnost jak je členěno okno Portálu a co obsahují jednotlivé záložky jak na Portálu vyhledávat školy co je profil školy

Česká školní inspekce jako veřejný zadavatel vyhlašuje veřejnou zakázku "Zajištění zasedacích místností a občerstvení pro pořádání seminářů v rámci ČR II" v rámci projektu Národní systém inspekčního hodnocení vzdělávací soustavy v České republice (NIQES). 

Česká školní inspekce zveřejňuje oznámení otevřeného řízení k veřejné zakázce "Zajištění zasedacích místností a občerstvení pro pořádání seminářů v rámci ČR II" v rámci projektu Národní systém inspekčního hodnocení vzdělávací soustavy v České republice (NIQES). Bližší informace jsou k dispozici zde. 

Inspirace pro zařízení školního stravování je materiál, který chce školním jídelnám poskytnout tipy a nápady na zvýšení atraktivity školního stravování, zlepšení komunikace s účastníky i případnými zájemci o školní stravování, příklady dobré praxe při sestavování jídelních lístků či podpořit školy při implementaci změn vyplývajících z připravované novely vyhlášky č. 107/2005 Sb. o školním stravov ...

Česká školní inspekce jako veřejný zadavatel zveřejňuje předběžné oznámení k veřejné zakázce "Provoz InspIS 2017". Bližší informace naleznete v přiloženém dokumentu. 

ČŠI poskytla dne 10. června 2013 informaci dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů. Žadateli byla poskytnuta kopie protokolu ČŠIU – 551/13-U.

Česká školní inspekce jako veřejný zadavatel zveřejňuje předběžné oznámení k veřejné zakázce Provoz, úpravy a rozšíření informačního systému InspIS. 

Česká školní inspekce jako veřejný zadavatel zveřejňuje výzvu k podání nabídek k veřejné zakázce Prodloužení podpory licencí VMware. 

Česká školní inspekce jako veřejný zadavatel zveřejňuje předběžné oznámení k veřejné zakázce Provoz, úpravy a rozšíření informačního systému InspIS.

Od nástupu pandemie covid-19 Česká školní inspekce sledovala a vyhodnocovala realizaci distančního vzdělávání a nabízela pro jeho udržitelnost a efektivitu konkrétní doporučení. V letošním školním roce Česká školní inspekce sleduje a hodnotí dopady pandemie na přípravu a organizaci vzdělávání, na práci učitelů i na samotné vzdělávání žáků přímo ve školách. I když je vzdělávání realizováno ...