114 Kreativní řešení problémů: schopnosti žáků řešit problémy z reálného života – V. díl Kapitola 4 Jak se výsledky v řešení problémů liší v jednotlivých zemích Tato kapitola řeší rozdíly ve výsledcích v řešení problémů související se vzdělávacími programy v jednotlivých zemích a s pohlavím, socioekonomickým postavením, případně přistěhovaleckým původem žáků. Také zkoumá chování žáků a postoje související s řešením problémů a obeznámenost žáků s informačními a komunikačními technologiemi. Navíc tato kapitola identifikuje konkrétní skupiny žáků, kteří si v řešení problémů vedou lépe, než se očekávalo, vzhledem k jejich výsledkům v matematice, čtení a přírodních vědách.