377 obsahu výuky celoplošným testováním lze zaznamenat i v případě mezinárodních testování, kdy 20 % ředitelů a 35 % učitelů uvádí zohlednění netypických forem příkladů těchto testování ve výuce. Obrázek 3-3: Podíl odpovědí žáků týkající se délky jejich přípravy na státem organizované plošné testování žáků Zdroj: vlastní zpracování 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Základní školy Střední školy déle než 3 měsíce déle než měsíc, ale ne déle než tři měsíce déle než dva týdny, ale ne déle než měsíc ne déle než dva týdny vůbec ne 377