330 Obrázek 2-74: Podíl výsledků dívek k výsledkům chlapců v hodnocení PIRLS/TIMSS 2011 upravený rozdílem jednotkou 1; čtenářská, matematická, přírodovědná gramotnost Zdroj: Mullis et al. (2012a), Mullis et al. (2012b) 330