Inspirace pro rozvoj gramotností PISA162PŘÍLOHA 6PŘÍLOHA 6: OBRÁZEK 14 | Úloha Kravské mléko, otázka číslo 4V této otázce žák pracuje na úrovni doslovného porozumění informacím v článku. Má identifikovat výsledky výzku-mů, které autor v textu uvádí, a následně jeden z výsledků reprodukovat vlastními slovy.V podrobných pokynech pro vyhodnocování této otázky jsou uvedeny pouze dvě varianty možných odpovědí, protože v článku byly popsány pouze dva „překvapivé“ výsledky výzkumů.PŘÍLOHA 6: TABULKA 11 | Specifika otázky číslo 4, úloha Kravské mlékoČtenářský procesDoslovné porozuměníFormát otázkyOtevřená s tvorbou odpovědi – vyhodnocováno hodnotitelemObtížnostÚroveň 3 − střední