Podpora rozvoje osobnostních a komunikačních dovedností žáků středních škol ve školním roce 2019/20206964 | HODNOCENÍ ÚROVNě ŽáKů VE VYBRANýCH ASPEKTECH SOCIáLNÍ GRAMOTNOSTIGRAF 12 | Vztah mezi sebehodnocením komunikačních dovedností a úspěšností žáků v testu sociální gramotnosti podle krajů (průměrné hodnoty za kraje)Jiho eskýčJihomoravskýKarlovarskýKrálovéhradeckýLibereckýMoravskoslezskýOlomouckýPardubickýPlze skýňPrahaSt edo eskýřčÚsteckýVyso inačZlínský46,547,047,548,048,549,049,550,050,551,0-0,15-0,10-0,050,000,050,100,15úspěšnost (v %)faktor komunika ních dovednostíčPozn.: Inverze hodnot pro faktory sebehodnocení.