Hodnocení úspěšných strategií základních škol vzdělávajících znevýhodněné žáky461PřílohyPŘÍLOHA 1 | Porovnání zjištění s rysy efektivních škol vzdělávají-cích žáky ze znevýhodněného prostředí, které uvádí výzkum efektivity vzděláváníPŘÍLOHA 2 | Seznam indikátorů vyučovacích hodin, které byly za-počteny do indexu vyučovacích hodinP