Mezinárodní šetření TIMSS 201988PŘÍLOHA 1Velmi vysoká vědomostní úroveň (od 625 bodů)Žáci řeší rozmanité vícekrokové slovní úlohy s přirozenými čísly a prokazují porozumění zlomkům a desetinným čís-lům. V různých situacích využívají znalost řady rovinných útvarů a těles. Interpretují, shromažďují a zaznamenávají data, aby vyřešili vícekrokové problémové úlohy.Učitel chce rozdělit 30 žáků do skupin tak, aby• každá skupina měla stejný počet žáků a zároveň• každá skupina měla lichý počet žáků.Napiš dva různé způsoby, jak by učitel mohl skupiny vytvořit.Způsob 1Počet skupin: ____________Počet žáků v každé skupině: ______________Způsob 2Počet skupin: ____________Počet žáků v každé skupině: ______________