Mezinárodní šetření TIMSS 2019283 | VĚDOMOSTNÍ ÚROVNĚOBRÁZEK 3.6 | Rozdělení českých žáků jednotlivých krajů do vědomostních úrovní(TIMSS 2019 – přírodověda, 4. ročník)20020406080100PrahaZlínskýJihomoravskýLibereckýSt edo eskýřčPardubickýJiho eskýčVyso inačPlze skýňKrálovéhradeckýÚsteckýOlomouckýMoravskoslezskýKarlovarský%Pod nízkouúrovníNízkáSt ednířVysokáVelmi vysokáKraje jsou řazeny vzestupně podle zastoupení žáků pod nízkou úrovní.